La Red de Escuelas de Música Protipo de Colombia
La Red de Escuelas de Música Prototipo de Colombia es una iniciativa impulsada desde el grupo de Música de la Dirección de Artes del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, a través del Plan Nacional de Música para la Convivencia PNMC y el Grupo de Música de la Dirección de Artes. Se constituye como un espacio de articulación nacional orientado al fortalecimiento de los procesos de formación musical en el país.
Su creación, consolidada el 25 de abril de 2025 durante la reunión de directores de escuelas prototipo en el municipio de Pitalito, Huila, representa un avance significativo en la integración de saberes, prácticas y experiencias de las comunidades musicales que participan en este proyecto.
La red se fundamenta en la infraestructura diseñada y construida por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, concebida para responder a las necesidades formativas, pedagógicas y culturales de niñas, niños, jóvenes y familias en sus respectivos territorios.
Escuelas vinculadas
La Red está conformada inicialmente por las Escuelas de Música Prototipo construidas por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, a las que se suman otras infraestructuras culturales
Cada institución cuenta con un espacio propio dentro del portal, en el que comparte su historia, programas, eventos destacados y proyectos locales.
Candelaria – Valle del Cauca
Escuela de Música del municipio de Candelaria, Valle del Cauca
Cerinza – Boyacá
Escuela de Música del municipio de Cerinza, Boyacá
Cicuco – Bolívar
Escuela Municipal de Artes y Cultura de Cicuco, Bolívar
Ciudad Bolívar – Antioquia
Escuela de Música del municipio de Ciudad Bolívar, Antioquia
Miranda – Cauca
Escuela de Música de Miranda, Cauca
Pamplona – Norte de Santander
Escuela de Formación Artística y Cultural de Pamplona, Norte de Santander
Pitalito – Huila
Escuela de Formación Artística en Pitalito, Huila
San Juan Nepomuceno – Bolívar
Escuela de Música del municipio de San Juan Nepomuceno, Bolívar












